Как я ловил человечков — слушать онлайн

Что послушать

О чём эта сказка

Рассказ ведётся от первого лица: взрослый вспоминает, как жил у бабушки, будучи маленьким. На полке у бабушки стоял игрушечный пароходик, сделанный как настоящий. Бабушка его берегла и не разрешала трогать. Мальчику казалось, что внутри пароходика живут крошечные человечки, и он придумывал, как их подстеречь и поймать. Однажды, не удержавшись, мальчик добрался до пароходика и сломал его, чтобы заглянуть внутрь. Но никаких человечков там не оказалось. Эта история показывает, как детская выдумка и любопытство могут привести к непредвиденным последствиям.

Чему учит

Когда я был маленьким, часто гостил у бабушки. На полке у неё стоял игрушечный пароходик, сделанный как настоящий. Бабушка его берегла и не разрешала трогать. Мне казалось, что внутри живут крошечные человечки, и я всё думал, как их подстеречь и поймать. Однажды, не удержавшись, я добрался до пароходика и сломал его, чтобы заглянуть внутрь. Но никаких человечков там не оказалось.

Вопросы для обсуждения с ребёнком

• Почему мальчик решил, что в пароходике живут человечки?
• Что бы ты сделал, если бы нашёл такой пароходик?
• Как думаешь, почему бабушка берегла этот пароходик?

Вопросы и ответы

Уроки по теме

• Вид сверху · география, 1 класс

  Одна и та же вещь выглядит по-разному сбоку и сверху. Чашка сбоку похожа на ведёрко, а сверху на колечко. Карту рисуют именно сверху, и поэтому её надо учиться читать.

• План комнаты · география, 1 класс

  План это рисунок комнаты сверху. На нём видно, где стоит кровать, где стол и куда открывается дверь. По такому рисунку чужой человек найдёт в комнате нужную вещь.

• Нервная система · биология, 4 класс

  Восемь систем органов должны работать согласованно, а не каждая сама по себе. Кто-то должен собирать сведения и раздавать команды. Этим занята нервная система, и решения она принимает быстрее, чем ты успеваешь их заметить.