Окружающий мир · 7–8 лет · 66 часов в году, 2 в неделю

Окружающий мир, 1 класс

Узнать свою школу, семью и страну, различить живое и неживое, завести режим дня и правила безопасности.

1класс

Программа года

Разделы идут в порядке программы, часы — из тематического планирования. Темы взяты из кодификатора: подтемы программы у этого предмета слишком крупные, а кодификатор расписан до отдельного правила.

1. 1

   Человек и общество

   16 часов · 4 темы
   • Рабочее место школьникаКак разложить учебные вещи и с какой стороны светВыбрать ответГде на столе должна лежать открытая тетрадь?На коленяхСлева у краяПрямо перед собой
   • Режим труда и отдыхаЧто за чем: сон, уроки, прогулка и отдыхСобрать по порядкуУтро идёт по порядку: сначала проснуться, потом собраться, потом выйтиВыйти в школуСобрать портфельПроснутьсяУмытьсяПозавтракать
   • Семья и профессииКто кем приходится в семье и кем работаетНайти парыКаждый делает своё делоВрачлечит людейУчительучит детейПоварготовит еду
   • Россия, Москва и символы страныГерб, флаг и гимн; столица на картеВыбрать ответКак называется наша страна?МоскваЕвропаРоссия
2. 2

   Человек и природа

   37 часов · 10 тем
   • Живая и неживая природаЧто живое, что неживое, а что сделал человекРазложить по группамБерёза→Живая природаНеживая природа
   • Природные материалыИз чего сделана вещь: дерево, глина, шерсть, металлРазложить по группамДерево→Природный материалСделал человек
   • Погода и термометрПрочитать температуру и записать её со знакомНа шкалеПоставь на градуснике 20 градусов тепла
   • Таблица погодыНайти в дневнике наблюдений нужный день и нужную строкуВыбрать ответ

     	Понедельник	Вторник	Среда
     Температура	+3	+7	−1
     Осадки	дождь	ясно	снег
     Ветер	слабый	сильный	слабый

     Какая температура была во вторник?−1+7+3
   • Времена года в природеКак меняются погода, растения и животные от сезона к сезонуРазложить по группамЛистья желтеют и опадают→ОсеньЗимаВесна
   • Правила поведения в природеЧто можно и чего нельзя делать в лесу и у водоёмаРазложить по группамИдти по тропинке→Так можноТак нельзя
   • Какие бывают растенияЛиственные и хвойные, дикорастущие и культурныеРазложить по группамБерёза→ЛиственноеХвойное
   • Части растенияКорень, стебель, лист, цветок, плод и семяВыбрать ответКакая часть растения под землёй?ЛистЦветокКорень
   • Комнатные растенияЧто нужно растению и как за ним ухаживатьВыбрать ответЧто нужно всем комнатным растениям?Только водаСвет, вода и воздухТолько темнота
   • Группы животныхЗвери, птицы, рыбы и насекомые; домашние и дикиеРазложить по группамШесть ног→НасекомыеРыбыПтицы
3. 3

   Правила безопасной жизнедеятельности

   7 часов · 4 темы
   • Здоровое питание и гигиенаЧто полезно есть и когда мыть рукиРазложить по группамКаша на завтрак→ПолезноВредно
   • Безопасность в бытуРозетка, плита и чайник: что можно, а что нельзяВыбрать ответМожно ли трогать горячую плиту?Да, если в перчаткеДа, если быстроНет, можно обжечься
   • Дорога от дома до школыДорожные знаки, разметка и сигналы светофораСобрать по порядкуДорогу переходят в одном порядке, и он не меняетсяОстановиться у краяПодойти к переходуПосмотреть направоПосмотреть налевоПерейти шагом
   • Безопасность в интернетеЧто нельзя рассказывать о себе в сетиВыбрать ответМожно ли называть в интернете свой адрес?НетДа, если спросили вежливоДа, друзьям в игре

4. Резервное время

   6 часов

   Часы, которые программа оставляет учителю: их тратят на то, что классу далось труднее.

Объяснения тем этого класса — в уроках окружающего мира за 1 класс.