Информатика, 2 классБлок-схема2 минуты чтения
Читаем схему
Чужую схему нужно уметь прочитать. Делают это пальцем: ставят его на овал начала и ведут по стрелкам.
2классПравило пальца
Палец идёт только по стрелке. Прыгать через блоки нельзя.
В каждом блоке останавливаемся и выполняем действие. Мысленно или на бумаге.
Дойдя до овала конца, останавливаемся совсем. Дело сделано.
Собираемся на прогулку
Хочу гулять
Посмотри в окно
Оденься по погоде
Возьми ключи
Закрой дверь
Гуляю во дворе
Что искать в чужой схеме
Сначала проверь начало и конец. Овалов должно быть два.
Потом посмотри на стрелки. Из каждого прямоугольника выходит одна.
Потом пройди путь целиком. Он должен приводить к концу, а не в никуда.
Что не так со схемой
- Нет овала концапуть не кончается
- Блок без стрелкидальше идти некуда
- Две стрелки из действиянепонятно, куда идти
- Стрелка в пустотублок потеряли
Схема рассказывает историю
Хорошая схема читается как рассказ. Начало, события, конец.
По ней видно, сколько всего дел. Достаточно сосчитать прямоугольники.
Видно и длину пути. Чем больше блоков, тем дольше работа.
Хорошая схема
Плохая схема
Есть начало и конец
Конца нет
Одна стрелка из блока
Стрелки во все стороны
В блоке одно действие
В блоке целый абзац
Читается сверху вниз
Стрелки скачут вверх и вбок
Схемы в жизни
Схему у выхода из школы ты видел не раз. Она показывает путь при пожаре.
На коробке с игрушкой тоже схема сборки. Блоки там нарисованы картинками.
В больнице по схеме решают, к какому врачу отправить. Это уже схема с вопросами.
Считаем шаги по схеме
По схеме удобно считать работу заранее. Сколько прямоугольников, столько и действий.
Если блоков стало больше десятка, схему делят на части. Одну рисуют крупно, другую отдельно.
Такой приём выручает, когда путь длинный. Целое видно на первом листе, подробности на втором.
Нарисуй и проверь
Нарисуй схему своего утра. Дай другу и попроси пройти пальцем.
Если он дошёл до конца и ничего не спросил, схема понятная. Если застрял, чини это место.
Про формы блоков читай урок «Блок-схема». Про поиск ошибок есть урок «Ошибка в алгоритме».
Проверь себя: В схеме последний прямоугольник, а овала конца нет. Что сделает исполнитель?
Он не поймёт, что работа окончена. Схему нужно закрыть овалом конца, иначе путь обрывается на середине.
Короткие ответы
- С чего начинать чтение схемы?
- С овала начала. Дальше идут строго по стрелкам и никуда не перепрыгивают.
- Может ли схема не иметь конца?
- Правильная схема всегда приводит к овалу конца. Если конца нет, исполнитель будет работать вечно.