Зачем Але были нужны буквы А, Л и Я?

Из них складывается её имя. Без этих букв Аля не смогла бы подписать письмо маме.

Кто такой Кляксич?

Злодей, который пробрался в Азбуку, ссорит буквы и хочет заменить их своими родственниками кляксами. В конце он сбежал вместе с Помаркой и Опиской.

Как прочитали заколдованную надпись?

Птичка Зарянка подсказала слово «зеркало». Надпись была написана задом наперёд, и прочитать её можно только в зеркале.

Ирина Токмаковаповесть-сказка1 класс

«Аля, Кляксич и буква А» для читательского дневника

Девочка Аля путешествует по Азбуке и выручает буквы, которые похитил злой Кляксич, чтобы подписать письмо маме.

Входит в программу литературного чтения: 1 класс, раздел «Сказка народная (фольклорная) и литературная (авторская)».

Краткое содержание

Аля писала письмо маме, и тут прибежала буква А и рассказала, что злой Кляксич выгнал её из Азбуки, запер букву Л и спрятал букву Я. Аля и буква А отправились в Азбуку и по дороге встречали разные буквы, у каждой из которых были свои слова. Они освободили из сарая букву Л, а букву Я выручили, когда прочитали заколдованную надпись с помощью зеркала. Аля подписала письмо, а Кляксич сбежал и теперь портит тетради вместе с Помаркой и Опиской.

Главные герои

Аля: смелая; отправилась в Азбуку выручать буквы
буква А: трудолюбивая; позвала Алю на помощь
Кляксич: злой; ссорит буквы и заменяет их кляксами
буква Л: несчастная; сидела взаперти в сарае
буква Я: пленница; её Кляксич спрятал за заколдованной надписью

План пересказа

Буква А рассказывает Але о Кляксиче
Аля и буква А отправляются в Азбуку
Путники встречают буквы со своими словами
Аля освобождает из сарая букву Л
Заколдованную надпись читают с помощью зеркала
Аля подписывает письмо маме, а Кляксич сбегает

Главная мысль и чему учит

Каждая буква нужна, и без одной не напишешь даже своего имени.

Сказка учит писать аккуратно и дружить с буквами. Кляксич ссорит буквы и ставит вместо них кляксы, и победить его можно только старанием и смекалкой.

Отзыв

Мне понравилось, что у каждой буквы свой характер и свои слова, как у буквы Б с бубликами. Интересно, что сказка просит читателя помочь героям. Жалко, что Кляксича так и не поймали.

Это образец. Свой отзыв пишут своими словами: что удивило, с чем не согласны, кого из героев жалко. Списанный целиком отзыв учитель узнаёт сразу.

Готовая запись в дневник

Шесть строк, которые переписывают в тетрадь. Отзыв дописывают сами: он у каждого свой.

Автор: Ирина Токмакова
Название: «Аля, Кляксич и буква А»
Жанр: повесть-сказка
Главные герои: Аля, буква А, Кляксич, буква Л, буква Я
О чём: Аля писала письмо маме, и тут прибежала буква А и рассказала, что злой Кляксич выгнал её из Азбуки, запер букву Л и спрятал букву Я. Аля и буква А отправились в Азбуку и по дороге встречали разные буквы, у каждой из которых были свои слова. Они освободили из сарая букву Л, а букву Я выручили, когда прочитали заколдованную надпись с помощью зеркала. Аля подписала письмо, а Кляксич сбежал и теперь портит тетради вместе с Помаркой и Опиской.
Главная мысль: Каждая буква нужна, и без одной не напишешь даже своего имени.

Проверь себя

Как прочитал «Аля, Кляксич и буква А»: что было дальше, о ком это и в чём главная мысль. Задания собраны из этого же разбора, и на ошибку тренажёр отвечает тем, что написано в плане и у героев.

Тренажёр откроется на всё окно браузера. Кнопка «Выйти» вернёт на эту страницу. Сказка из плеера при этом не прерывается.

Открыть тренажёр в отдельной вкладке

Послушать целиком

Краткое содержание книгу не заменяет. Здесь она озвучена целиком — включается сразу, без регистрации.

4–5