Гроза

Пометы

Тип и объём

контрольный диктант, 31 слово

Когда пишут

2 класс, 4 четверть

Что проверяет

Корень слова, однокоренные слова, парный согласный в корне

Тип текста: повествование — отвечает на вопрос «Что произошло? Что было потом?» Как это видно по частям текста, разобрано на странице типа.

Грамматические задания

1. 1. Разбери по составу слова гроза и радуга.

   Показать разбор

   Гроза — корень «гроз», окончание «а». Радуга — корень «радуг», окончание «а». Ни приставки, ни суффикса в этих словах нет: до окончания идёт один корень.

2. 2. Подбери однокоренные слова к слову дождь.

   Показать разбор

   Дождик, дождичек, дождевик, дождевой, дождливый. У всех общий корень и общий смысл. А вот «дожидаться» родственным не будет: похожи только буквы, а смысл совсем другой.

3. 3. В слове «дождь» на конце слышится [ш], а пишется ж. Как это проверить?

   Показать разбор

   Надо изменить слово так, чтобы после согласного встала гласная: дожди. Тогда звук слышно ясно. Так же проверяют «гриб» — грибы, «сад» — сады.

Написать под диктовку

Текст спрячется, и предложения пойдут по одному: их прочитает голос браузера или продиктует взрослый. После проверки видно каждое расхождение и правило, по которому пишется это место. Оценку не ставим.

Потренироваться

Те же правила, что проверяет этот диктант, — заданиями с разбором ошибки.

• Корень словаОбщая часть родственных словВыбрать ответ
• Однокоренные словаРодственные слова и обманки с похожим корнемРазложить по группам
• Парный согласный в корнеДуб или дуп: проверяем гласнойВписать ответ

Распечатать

Лист A4 с текстом и заданиями, без разбора: разбор остаётся здесь, на экране.