МЦКО по русскому языку, 4 класс: вариант 5
20 заданий, 45 минут. Задания наши, составленные по образцу: то же, что проверяет работа, но свои числа и слова.
Формат взят из демоверсии МЦКО «уРУ-4: Русский язык, 4 класс» — сверен 11 сентября 2026 года: 20 заданий, 45 минут. Задания наши.
Проверка одна на весь вариант, внизу страницы: на работе после каждого номера никто не подсказывает. Оценки и баллов у нас нет.
- Задание 1Твёрдые и мягкие согласные1 баллбазовый уровеньЗадание 1Твёрдые и мягкие согласные · 1 балл · базовый уровень
К чему отнести «[п]»?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 2Звуки и буквы1 баллбазовый уровеньЗадание 2Звуки и буквы · 1 балл · базовый уровень
русский — звуков:
- Задание 3Значение суффикса1 баллбазовый уровеньЗадание 3Значение суффикса · 1 балл · базовый уровень
Что добавляет суффикс -ушк- в слове «бабушка»?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 4Состав слова1 баллбазовый уровеньЗадание 4Состав слова · 1 балл · базовый уровень
Отметь окончание
Нажимай прямо на буквы в слове.
- Задание 5Значение слова1 баллбазовый уровеньЗадание 5Значение слова · 1 балл · базовый уровень
Чем «идти» отличается от «бежать»?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 6Толковый словарь2 баллаповышенный уровеньЗадание 6Толковый словарь · 2 балла · повышенный уровень
Зачем в словарной статье стоят примеры?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 7Синонимы1 баллбазовый уровеньЗадание 7Синонимы · 1 балл · базовый уровень
К чему отнести «вперёд — назад»?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 8Склонение существительных1 баллбазовый уровеньЗадание 8Склонение существительных · 1 балл · базовый уровень
К чему отнести «здание»?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 9Запятая при однородных членах2 баллаповышенный уровеньЗадание 9Запятая при однородных членах · 2 балла · повышенный уровень
Поставь запятую
Нажимай на промежутки между словами — там ставят запятые.
Купилинехлебабулку - Задание 10Склонение местоимений1 баллбазовый уровеньЗадание 10Склонение местоимений · 1 балл · базовый уровень
Как правильно?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 11Главные члены предложения1 баллбазовый уровеньЗадание 11Главные члены предложения · 1 балл · базовый уровень
Отметь сказуемое
Нажимай на нужные слова.
- Задание 12Союзы и, а, но1 баллбазовый уровеньЗадание 12Союзы и, а, но · 1 балл · базовый уровень
Какой союз подходит: «Не я звонил, ___ брат»?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 13Разделительные ь и ъ1 баллбазовый уровеньЗадание 13Разделительные ь и ъ · 1 балл · базовый уровень
Впиши пропущенную букву: под_езд
- Задание 14Окончания существительных2 баллаповышенный уровеньЗадание 14Окончания существительных · 2 балла · повышенный уровень
Впиши пропущенную букву: о город_
- Задание 15Окончания прилагательных2 баллаповышенный уровеньЗадание 15Окончания прилагательных · 2 балла · повышенный уровень
Впиши пропущенную букву: в нов_х домах
- Задание 16Граница частей сложного предложения1 баллбазовый уровеньЗадание 16Граница частей сложного предложения · 1 балл · базовый уровень
Поставь запятую
Нажимай на промежутки между словами — там ставят запятые.
Наступилаосеньисталохолодно - Задание 17Предлог и приставка1 баллбазовый уровеньЗадание 17Предлог и приставка · 1 балл · базовый уровень
Как записано верно?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 18Заголовок текста1 баллбазовый уровеньЗадание 18Заголовок текста · 1 балл · базовый уровень
Может ли заглавие быть вопросом?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 19Правка текста1 баллповышенный уровеньЗадание 19Правка текста · 1 балл · повышенный уровень
Отметь лишнее слово
Нажимай на нужные слова.
- Задание 20Вывод по текступроверяет взрослыйповышенный уровеньЗадание 20Вывод по тексту · проверяет взрослый · повышенный уровень
Прочитай текст и выполни задания, которые идут после него.
Берёзу узнают издалека по белому стволу. Такого цвета нет больше ни у одного нашего дерева.
Белым ствол делает особое вещество в коре. Оно похоже на мельчайший белый порошок, и его в берёзовой коре очень много. Проведёшь по стволу ладонью — на коже останется светлый след.
Белая кора отражает солнечные лучи. Зимой это спасает дерево. В феврале солнце пригревает днём, а ночью мороз возвращается. Тёмный ствол нагрелся бы и растрескался, а белый остаётся холодным.
Есть у коры и второе имя — береста. Она не пропускает воду, и потому раньше из неё делали короба, туеса и даже лодки. На бересте писали письма: буквы выдавливали костяной палочкой.
Летом на стволе видны короткие тёмные чёрточки. Это отверстия, через которые дерево дышит. На зиму они не закрываются: воздух нужен берёзе и в мороз.
Прочитай текст и запиши одним предложением, какой вывод из него следует.
Ответь по плану
- — написано одно предложение, а не пересказ
- — вывод держится на том, что в тексте сказано