Биология, 5 классБиология как наука4 минуты чтения
Биология как наука
Слово «биология» составлено из двух греческих: жизнь и учение. Наука эта изучает всё живое, от бактерии до кита, и притом на всех уровнях сразу. Одни биологи работают с молекулами внутри клетки, другие считают тигров на площади в тысячи километров.
5классЧто именно изучает биология
Живое отличается от неживого набором свойств, и каждое из них требует объяснения. Как организм устроен, как питается, как размножается, как связан с соседями.
Биология отвечает на все эти вопросы. Она описывает строение, объясняет работу органов, прослеживает развитие организма от зародыша до старости.
Отдельная её задача это разнообразие. Видов на Земле известно около двух миллионов, и учёные считают, что описана лишь малая их часть.
Разделы науки
Биология давно разделилась на области, каждая со своим предметом.
Ботаника занимается растениями, зоология животными, микология грибами. Микробиология изучает бактерии и другие мельчайшие организмы.
Есть разделы, устроенные иначе: они смотрят не на группу, а на уровень. Анатомия изучает строение, физиология работу органов, экология связи между организмами и средой.
Разделы науки
Биология
- Ботаника растения
- Зоология животные
- Микология грибы
- Анатомия строение тела
- Физиология работа органов
- Экология связи со средой
Наблюдение
Наблюдение это старейший способ добывать знание. Исследователь смотрит и записывает, ничего не меняя.
Так составлены календари природы, так подсчитывают птиц на зимовке, так изучают поведение зверей в заповеднике.
Главное требование к наблюдению это точность записи. Дата, место, погода, время, число особей. Без этих подробностей наблюдение превращается в воспоминание, а на воспоминание опереться нельзя.
Опыт
В опыте условия меняют нарочно и смотрят, что получится. Именно опыт позволяет проверить догадку.
Правило здесь одно: менять можно только что-то одно. Если сразу переставить растение в тень и перестать поливать, будет непонятно, отчего оно завяло.
Поэтому в опыте всегда есть контроль. Один горшок стоит на свету, второй в шкафу, а полив, земля и семена у обоих одинаковые.
Как поставить опыт
- 1Сформулируй вопрос
- 2Придумай, что именно ты изменишь
- 3Приготовь два одинаковых образца
- 4Измени условие только у одного
- 5Записывай результат каждый день
- 6Сравни и сделай вывод
Измерение и сравнение
Слова «больше» и «быстрее» науку не устраивают. Нужны числа.
Биологи измеряют рост, вес, температуру, число ударов сердца, время прорастания. Измерение позволяет сравнивать результаты разных исследователей.
Сравнение работает и само по себе. Сопоставив строение крыла птицы и лапы ящерицы, учёные увидели общий план и поняли, что эти животные родственники.
Наблюдение
Опыт
Ничего не меняем
Меняем одно условие
Идёт в природе
Часто идёт в лаборатории
Отвечает на «что происходит»
Отвечает на «почему»
Считаем птиц на болоте
Растим два горшка по-разному
Приборы и их роль
Каждый новый прибор открывал науке целый мир. Микроскоп показал клетку, а вместе с ней и бактерий, о которых до того не подозревали.
Сегодня биолог пользуется не только увеличительной техникой. Есть приборы, читающие наследственную запись, есть спутники, следящие за мечеными животными.
Прибор при этом ничего не объясняет. Он даёт данные, а объяснение придумывает человек, и объяснение это надо проверять.
Почему выводы проверяют
Один результат ничего не доказывает. Растение могло завянуть от случайности, а не от темноты.
Поэтому опыт повторяют много раз и на многих образцах. Чем больше повторов, тем меньше вероятность, что дело в случайности.
Работу проверяют и другие учёные. Не подтвердилось у них, значит, вывод придётся пересмотреть, каким бы красивым он ни казался.
Зачем это нужно людям
Биология стоит за медициной, сельским хозяйством и охраной природы.
Из плесневого гриба сделали первое средство против заражения крови. Понимание того, как размножаются растения, дало сорта, которые кормят миллиарды людей.
Знание связей внутри сообщества позволяет вернуть в леса зубра и не дать исчезнуть тигру.
Про приборы, с которых начинается работа биолога, читай урок «Увеличительные приборы». Как выглядит наблюдение на практике, разбирали в уроке «Как наблюдать за живым».
Проверь себя: Ученик полил одно растение водой с удобрением, а другое оставил без полива вовсе. Растение с удобрением выросло выше. Можно ли считать, что помогло удобрение?
Нельзя. Изменились сразу два условия: и удобрение, и полив. Второму растению просто не хватило воды, и об удобрении опыт ничего не говорит.
Короткие ответы
- Чем наблюдение отличается от опыта?
- При наблюдении исследователь ничего не меняет и только записывает. В опыте он меняет одно условие нарочно и смотрит, что из этого выйдет.
- Зачем биологам латинские названия?
- Чтобы понимать друг друга. Одну и ту же птицу в разных областях зовут по-разному, а латинское имя вида одно на весь мир.