Первый год чтение идёт от слога к целому слову, и слышно это буквально: ребёнок ещё тянет «ма-ши-на», а через месяц уже произносит слово целиком. Мерить минуту в самом начале года нечем — идёт обучение грамоте, — поэтому замер здесь начинается со второй четверти.
Норма для 1 класса по четвертям
За год вилка меняется от 10 до 35 слов в минуту. Сравнивать надо со своей четвертью, а не с концом года, — и помнить, что единого федерального норматива скорости чтения не существует.
Слов в минуту при чтении вслух. Вилка, а не одно число: единого федерального норматива скорости чтения не существует.
Тексты для проверки, 2 четверть
Выберите текст, которого ребёнок не читал, и нажмите «Проверить чтение»: откроется рамка, в ней пойдёт минута. Числа слов считать не нужно — щёлкните по слову, на котором чтение остановилось.
Ребёнок правильно называет все буквы, но пока складывает их по одной, и к концу длинного слова забывает его начало. Это не ошибка чтения, а его обычная ступень: помогают короткие слова, знакомые предметы и чтение вслух по очереди со взрослым — строчку вы, строчку он.
Если счёт вышел маленьким, не показывайте его ребёнку: в этом году важнее, чтобы слово собиралось целиком, а не быстро.
Частые вопросы
Сколько слов в минуту должен читать ребёнок в 1 классе?
За год вилка меняется от 10 до 35 слов в минуту, и сравнивать надо не с концом года, а со своей четвертью: к концу 1 класса это 25–35 слов. Единого федерального норматива не существует, цифры взяты из методических пособий.
Ребёнок читает медленнее вилки. Это отставание?
Само по себе — нет. Скорость это одна из трёх сторон чтения, и она растёт последней. Смотреть надо на всё сразу: ошибки, ответы на вопросы и то, как именно ребёнок читает — целым словом или по слогам.
Можно ли готовиться к проверке заранее?
Тренировать сам замер бессмысленно: выученный текст ребёнок произносит по памяти. Помогает обычное ежедневное чтение вслух — по десять-пятнадцать минут и по книге, которая нравится.
