Тема и основная (главная) мысль текста. Как озаглавить текст
Тема отвечает на вопрос «о чём текст?», а основная мысль — «что автор хочет этим сказать?». Тему назвать легче: она видна сразу. Мысль нужно понять, и с ней, в отличие от темы, можно спорить. В школе её называют и основной, и главной — это одно и то же.
Утром дедушка достал из рюкзака старый компас и показал Кате и Славе, как держать его на ладони. Стрелка качнулась и замерла: синий конец смотрел на север. Дедушка велел запомнить — от деревни они идут прямо на север, значит, назад придётся идти на юг.
Часть 2
В лесу ребята набрали полную корзину рыжиков и вышли на незнакомую поляну. Слава уверял, что слышит реку, и звал идти на голос воды. Дедушка покачал головой: в лесу звук отражается от стволов, и не поймёшь, откуда он идёт. Слава стал спорить, и тогда дедушка спросил, в какой стороне север.
Часть 3
Катя положила компас на пень. Стрелка снова нашла север. Ребята повернулись к ней спиной и через полчаса вышли к своей калитке.
Тема — о чём текст?
Поход в лес с компасом
Тема подходит ко всем частям сразу. С ней не поспоришь: текст и правда об этом.
Основная мысль — что хочет сказать автор?
В незнакомом лесу выручает не догадка, а компас.
Мысль записывают целым предложением, и с ней можно не согласиться: «А я думаю, что…». Это и отличает её от темы.
Определи тему и основную мысль
1 из 4
Заглавие спрятано — его ты подберёшь сам.
На опушке леса под старой елью возвышается муравейник. Он похож на высокую кучу из хвоинок и сухих веточек. Внутри много ходов и комнат, которые уходят глубоко под землю. Муравьи строят свой дом много лет.
У каждого муравья своя работа. Одни приносят в дом еду и строительный материал. Другие чистят ходы, третьи ухаживают за личинками. Муравей может тащить травинку в двадцать раз тяжелее себя.
Муравьи — санитары леса. Они уничтожают гусениц и жуков, которые портят деревья. Поэтому разорять муравейник нельзя: без муравьёв лесу будет трудно.
1. О чём этот текст?
2. Что хочет сказать автор?
3. Какой это заголовок — по теме или по мысли?
«Муравьиный дом»
«Берегите муравейник»
Когда автор называет мысль сам
Иногда основная мысль стоит в тексте готовой фразой — чаще всего в конце. В тексте «Шарф для бабушки» это слова «подарок, сделанный своими руками, радует сильнее купленного». Но так бывает не всегда: в тексте «Компас» мысль нигде не написана, и её нужно понять самому.
Шарф для бабушки
3 класс
Часть 1
В ноябре Вера решила связать бабушке шарф ко дню рождения. Мама показала ей, как набирать петли на спицы. Первый ряд вышел кривым, и Вера распускала его три раза.
Часть 2
Вязать приходилось по вечерам, когда бабушка уходила смотреть новости. Клубок Вера прятала в портфель под учебники. Шарф рос медленно: за вечер получалось не больше ладони.
Часть 3
В день рождения бабушка развернула свёрток и долго рассматривала неровные петли. Потом она надела шарф и не снимала его до самого вечера. Вера поняла, что подарок, сделанный своими руками, радует сильнее купленного.
Мысль части и мысль текста
У каждой части своя небольшая мысль, а основная мысль текста собирает их вместе. Мысль одной части ещё не мысль всего текста — на этом чаще всего и ошибаются.
«Митя учится плавать»
Часть 1
Митя боялся глубины и только смотрел, как плавают другие.
Часть 2
Митя понял, что вода сама держит человека.
Часть 3
Митя учился понемногу, а брат был рядом.
Часть 4
К концу лета Митя переплыл речку сам.
Весь текст
Страх уходит, когда учишься понемногу и не сдаёшься.
Как озаглавить текст
Заголовок называет тему или основную мысль. По теме — говорит, о чём текст. По мысли — говорит, что в нём главное. Подходят оба, если заголовок про весь текст, а не про одну часть.
Текст
О чём он
Заголовок по теме
Заголовок по мысли
Пушок на липе
спасение котёнка
«Котёнок на дереве»
«Помоги тому, кто в беде»
Утки на пруду
корм для уток
«Чем кормить уток»
«Помогай с умом»
Митя учится плавать
Митины уроки плавания
«Митя и речка»
«Главное — перестать бояться»
Метель в дороге
остановка в пути из-за метели
«Экскурсия в метель»
«Тише едешь — дальше будешь»
Ласточкино гнездо
жизнь ласточек под крышей
«Ласточки под крышей»
«У птиц тоже есть дом»
Что проходят во 2, 3 и 4 классе
2 класс
Определяют тему текста и подбирают к нему заголовок. Формулируют основную мысль текста и каждого абзаца.
Тема «Текст: тема и главная мысль» из раздела «Тренажёры» за 3 класс. Повторение: о чём текст и что в нём главное. На ошибке тренажёр показывает правило, а не только крестик.
«Осенью лес пустеет. Птицы улетают. Звери прячутся.» Тема —перелётные птицылесные звериосень в лесу
Тренажёр откроется на всё окно браузера. Кнопка «Выйти» вернёт на эту страницу. Сказка из плеера при этом не прерывается.
Это то, о чём текст: «поход в лес с компасом». Тема подходит ко всему тексту сразу, а не к одной его части.
Что такое основная мысль текста?
Это то, что автор хочет сказать читателю: «в незнакомом лесу выручает не догадка, а компас». Иногда автор пишет её прямо, чаще её нужно понять самому.
Чем тема отличается от основной мысли?
Тема отвечает на вопрос «о чём?», мысль — на вопрос «что главное?». Тему называют коротко, несколькими словами, а мысль записывают целым предложением. С мыслью можно не согласиться, а с темой спорить не о чем.
Основная мысль и главная мысль — одно и то же?
Да. В уроках русского языка чаще говорят «основная мысль», в литературном чтении — «главная мысль». Спрашивают одно и то же.
Как озаглавить текст?
Заголовок называет тему или основную мысль. «В лес с компасом» — по теме: сказано, о чём текст. «Компас не подведёт» — по мысли: сказано, что главное. Подходят оба, если заголовок говорит обо всём тексте, а не об одной части.
Где здесь ответ к упражнению из учебника?
Ответов к номерам учебника здесь нет: текста из упражнения у нас нет. Здесь можно научиться отличать тему от мысли на наших текстах, а потом так же разобрать текст из учебника.
Рядом
План текста — как разделить текст на части и назвать каждую.
Типы текста — у повествования начало, развитие и конец: это те же части, что в плане.
